top of page

Ar gyfer Rhieni/Gofalwyr

Rydym yn anelu at recriwtio 330 o blant a phobl ifanc a'u teuluoedd i gymryd rhan yn y RHYNGWAITHastudio. Mae'r astudiaeth yn edrych ar ymyriad i gefnogi sgiliau cyfathrebu plant a phobl ifanc ag anableddau dysgu dwys a lluosog (PMLD).

​

Dim ond plant a phobl ifanc y mae eu lleoliad addysgol yn rhan o'r astudiaeth all gymryd rhan. Os ydych wedi derbyn pecyn gwybodaeth gan leoliad addysgol eich plentyn yn eich cyfeirio at y wefan hon, mae hyn yn golygu ei fod wediwedi cytuno i gymryd rhan. Os ydych wedi dysgu am yr astudiaeth hon o rywle arall, sicrhewch eich bodlleoliad y plentyn wedi cytuno i gymryd rhan cyn symud ymlaen. Os ydych yn ansicr, gallwch gysylltu â ni ynytu-interact@york.ac.uk.

​

Beth yw pwrpas yr astudiaeth a pham ei fod yn bwysig?

Gwyddom fod plant a phobl ifanc ag ADDLl yn aml yn ei chael hi’n anodd cyfathrebu â’r rhai sy’n gofalu amdanynt fel eu rhieni, gofalwyr ac athrawon. Mae'r anawsterau hyn yn golygu nad yw unigolion ag ADDLl weithiau'n gallu cyfathrebu eu hanghenion, yr hyn y maent yn ei hoffi a'r hyn nad ydynt yn ei hoffi, ac yn methu â chymryd rhan mewn gweithgareddau cymdeithasol fel cymryd eu tro.

Mae Rhyngweithio Dwys yn ymyriad sy'n seiliedig ar ddatblygiad a gynlluniwyd i addysgu hanfodion cyfathrebu. Yn ystod sesiwn Rhyngweithio Dwys, mae'r ymarferydd yn gweithio gyda'r plentyn/person ifanc, gan ymateb i'r hyn y mae'n ei wneud drwy efelychu ac ymuno. Er bod rhywfaint o ymchwil i awgrymu y gall Rhyngweithio Dwys fod o fudd i unigolion ag ADDLl, mae angen ymchwil pellach i deall sut y gall lleoliadau addysgol ddefnyddio Rhyngweithio Dwys i gefnogi plant a phobl ifanc ag PMLD. 

​

A fydd fy mhlentyn yn cael yr ymyriad Rhyngweithio Dwys?

Er mwyn darganfod pa mor dda y mae Rhyngweithio Dwys yn gweithio, bydd hanner y lleoliadau addysgol sy'n cymryd rhan yn yr astudiaeth hon yn cael hyfforddiant a chymorth parhaus i ddefnyddio Rhyngweithio Dwys.gweithredu ac ni fydd yr hanner arall. Penderfynir hyn ar hap gan ddefnyddio cyfrifiadur. Os dewisir lleoliad eich plentyn ar hap i ddefnyddio Rhyngweithio Dwys ac, os byddwch yn cytuno i gymryd rhan, bydd eich plentyn yn derbyn yr ymyriad Rhyngweithio Dwys. Bydd eich plentyn yn parhau i dderbyn pob triniaeth neu gefnogaeth arall fel arfer p'un a yw eu lleoliad yn cael ei ddewis i ddefnyddio Rhyngweithio Dwys.   

​

Beth fydd cymryd rhan yn ei olygu ar gyfer fy mhlentyn?

  • Byddwn yn gofyn i leoliad addysgol eich plentyn roi rhywfaint o wybodaeth i ni am eich plentyn.

    • Mae hyn yn cynnwys: enwau'r staff sy'n eu cefnogi ar hyn o bryd yn eudysgu ac unrhyw gymorth ymyriadol a gânt yn eu lleoliad addysgol

  • Bydd lleoliad eich plentyn yn cipio recordiad fideo byr o'ch plentyn yn cwblhau asesiad o gyfleoedd cyfathrebu (sy'n cynnwys cwblhau gweithgareddau wedi'u sgriptio) gyda'u prif athro a bydd yn rhannu hwn gyda ni.

  • Byddwn yn gofyn i brif athrawes eich plentyn lenwi holiadur am eich plentyn.

    • Mae hyn er mwyn rhoi graddau o ddatblygiad gwybyddol, cyfathrebu a rhyngweithio cymdeithasol, rhyngweithio amgylcheddol ac ymddygiad eich plentyn, ac i adrodd a oes newidiadau wedi'u gwneud i gynllun addysg eich plentyn.

  • Os dewisir lleoliad addysgol eich plentyn ar hap i ddefnyddio Rhyngweithio Dwys, bydd aelod hyfforddedig o staff (ee athro, CA, CAAA) yn cyflwyno'r ymyriad i'ch plentyn am o leiaf 18 wythnos.

    • Bydd Rhyngweithio Dwys yn rhan annatod o weithgareddau dyddiol a bydd pob sesiwn yn debygol o fod tua 5-15 munud, yn dibynnu ar anghenion eich plentyn.

    • Byddwn yn gofyn i leoliadau gwblhau dyddiadur i gofnodi nifer a hyd y sesiynau a ddarparwyd.

​

Beth fydd cymryd rhan yn ei olygu i mi?

  • Byddwn yn gofyn i chi lenwi holiaduron. Byddwch chi'n gallu dewis a ydych chi'n cwblhau'r rhain ar-lein (ar eich cyfrifiadur neu'n glyfarffôn) neu dros y ffôn neu alwad fideo gyda chynorthwyydd ymchwil 

Mae’r holiaduron yn casglu gwybodaeth am:

​o _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ybad 5, rhwng a _cc781905C Bywyd Cartref, Iechyd
o    Eich oedran, rhyw, statws perthynas, addysg, cyflogaeth a hanes o dderbyn cymorth rhiant yn ymwneud â diagnosis eich plentyn
o    Safonau ansawdd bywyd, hwyliau, diddordeb a phleser eich plentyn
o    Eich lles, synnwyr o gymhwysedd, ansawdd bywyd sy'n gysylltiedig â gofal
o    Adnodd-defnydd ar gyfer eich plentyn (e.e. gofal iechyd, sefydliadau gofal cymdeithasol a gwasanaethau addysgol, a defnyddio meddyginiaeth).

 

​

​

  • Os dewisir lleoliad addysgol eich plentyn ar hap i ddefnyddio Rhyngweithio Dwys, fe'ch gwahoddir i fynychu 2 sesiwn hyfforddi hanner diwrnod i ddysgu sut i ddefnyddio Rhyngweithio Dwys gartref.

    • Bydd yr hyfforddiant yn ymdrin â hanfodion Rhyngweithio Dwys a bydd yn cael ei gyflwyno gan Therapydd Lleferydd ac Iaith sy'n cefnogi lleoliad addysgol eich plentyn.

    • Bydd yr hyfforddiant yn cael ei gyflwyno'n hyblyg a gall fod ar-lein, wyneb yn wyneb, neu'n hybrid.

    • Bydd y Therapydd Lleferydd ac Iaith yn darparu cymorth yn wythnosol am y 4 wythnos gyntaf ac yna bob mis wedi hynny. Bydd y cymorth parhaus hwn yn cael ei ddarparu'n hyblyg, ar-lein, wyneb yn wyneb, neu hybrid, yn ôl yr angen ac mae wedi'i gynllunio i feithrin hyder a sgil wrth ddefnyddio Rhyngweithio Dwys. 

    • Byddwn yn gofyn i chi ymgorffori Rhyngweithio Dwys yn eich gweithgareddau dyddiol gartref (am 18 wythnos).pob sesiwn yn para tua 5-15 munud, yn dibynnu ar anghenion eich plentyn.

    • Byddwn yn darparu dyddiadur i chi ei gwblhau i gofnodi pa mor aml rydych chi'n defnyddio Rhyngweithio Dwys gartref gyda'ch plentyn.

​

​

  • Efallai y gofynnir i chi gymryd rhan mewn cyfweliad am eich profiadau o gymryd rhan yn yr astudiaeth a defnyddio Rhyngweithio Dwys. Nid oes rhaid i chi gytuno i ni gysylltu â chi ynglŷn â chymryd rhan mewn cyfweliad os nad ydych chi eisiau gwneud hynny.  Ni fydd hyn yn effeithio ar eich cyfranogiad chi neu eich plentyn yn yr astudiaeth. Os oes gennych ddiddordeb mewn cymryd rhan mewn cyfweliad, byddwch yn derbyn taflen wybodaeth ar wahân a ffurflen ganiatâd ar gyfer hyn.

​​

  • Byddwn hefyd yn gofyn a all y tîm ymchwil gysylltu â chi yn y dyfodol i ddilyn yr ymchwil hwn neu i roi gwybod i chi am unrhyw astudiaethau ymchwil newydd eraill. Mae cytuno i hyn yn gwbl ddewisol. Os byddwch yn cytuno i hyn, bydd eich gwybodaeth gyswllt yn cael ei chadw ar gronfa ddata ddiogel pan fydd yr astudiaeth wedi dod i ben.

​

Beth yw manteision posibl cymryd rhan?

Gall Rhyngweithio Dwys helpu'ch plentyn gyda'i sgiliau cyfathrebu. Bydd yr astudiaeth hon yn darparu gwybodaeth bwysig am effeithiolrwydd Rhyngweithio Dwys ar gyfer plant a phobl ifanc ag ADDLl. Fel diolch am gymryd rhan, byddwch yn derbyn taleb £15 ar ôl cwblhau holiadur terfynol yr astudiaeth.

​

Beth yw anfanteision a risgiau posibl cymryd rhan?

Efallai y bydd siarad am ADDLl eu plentyn yn peri gofid i rai rhieni/gofalwyr. Efallai na fydd rhai plant eisiau ymgysylltu â’r ymyriad. Os bydd plentyn yn ymddangos yn ofidus ar unrhyw adeg, byddai'r sesiwn yn dod i ben. Os bydd plentyn yn dangos arwyddion parhaus o drallod, byddai'n cael ei dynnu'n ôl o fede astudio. Gallwch drafod unrhyw faterion neu bryderon gyda'r tîm ymchwil ar unrhyw adeg.

​

Pwy sy'n trefnu ac yn ariannu'r ymchwil?

Mae'r ymchwil yn cael ei wneud gan ymchwilwyr ym Mhrifysgol Caint, Prifysgol Efrog, Prifysgol Sheffield, Prifysgol Newcastle, a Phrifysgol Bangor, yn ogystal â chydweithwyr o PAMIS a'r Cyngor Plant Anabl. Mae'n cael ei ariannu gan y National Rhaglen Asesu Technoleg Iechyd (HTA) y Sefydliad Ymchwil Iechyd a Gofal (NIHR) (Prosiect HTA: NIHR151428). Prifysgol Caint yw noddwr yr astudiaeth hon.

​

Oes rhaid i ni gymryd rhan a beth fydd yn digwydd os byddaf yn newid fy meddwl?

Na, mae cyfranogiad yn gwbl wirfoddol a chi sydd i benderfynu a hoffech chi a'ch plentyn gymryd rhan. Os byddwch yn cytuno i gymryd rhan, rydych yn rhydd i dynnu'n ôl o'r atudy unrhyw bryd, heb esboniad. Os byddwch yn penderfynu peidio â chymryd rhan neu dynnu'n ôl o'r astudiaeth, ni fydd hyn yn effeithio ar ofal neu addysg eich plentyn mewn unrhyw ffordd.

​

Os byddwch yn tynnu eich plentyn yn ôl rhag derbyn yr ymyriad, hoffem wybod o hyd sut mae'ch plentyn yn dod yn ei flaen. Byddwn yn dal i ofyn i chi a lleoliad eich plentyn lenwi holiaduron am eich plentyn os ydych yn hapus gyda hyn.

Os byddwch yn tynnu'n ôl o gwblhau holiaduron, bydd lleoliad eich plentyn yn parhau i gwblhau holiaduron am eich plentyn, ac yn parhau i gyflwyno'r ymyriad iddo (os caiff ei neilltuo i wneud hynny), os ydych yn hapus â hyn.

​

Os byddwch yn tynnu’ch plentyn yn ôl o’r astudiaeth yn llwyr, ni fyddwn yn casglu unrhyw wybodaeth bellach am eich plentyn a bydd unrhyw ymyriad i’ch plentyn fel rhan o’r astudiaeth yn dod i ben.

Os hoffech dynnu’n ôl o unrhyw ran o’r astudiaeth hon, cysylltwch â’r tîm ymchwil (gan ddefnyddio’r manylion ar ddiwedd y daflen wybodaeth hon) neu cysylltwch â lleoliad eich plentyn. Os byddwch yn penderfynu tynnu'n ôl ar unrhyw adeg, byddwn yn defnyddio'r wybodaeth a gasglwyd hyd yn hyn amdanoch chi a'ch plentyn, oni bai eich bod yn gofyn i ni ddileu eich data.

 

​

​

Os hoffech siarad â ni am yr astudiaeth, cysylltwch â ni at:

 ytu-interact@york.ac.uk a bydd aelod o dîm y treial yn cysylltu â chi yn ôl.

Dogfennau ar gyfer Rhieni/Gofalwyr

Anchor 1

Important study update

Data protection update: The INTERACT study sponsorship has transferred from the University of Kent to the University of York, and study data previously held by Kent will now be securely stored and managed by York (as of October 2026). Read the full notice below for more information.

INTERACT Notification of Sponsorship Change v1.0 20260423_20261008

 

Bydd fersiynau ar gyfer 2024-2025 ar gael yn fuan

yn

yn

Taflenni Gwybodaeth i Rieni/Gofalwyr

Taflen Wybodaeth Rhieni/Gofalwyr (2023-2024)

Fersiwn: 1.0

Dyddiad: 05.04.2023

Cliciwch yma am Daflen Wybodaeth Rhieni/Gofalwyr

yn

yn

yn

Taflenni Gwybodaeth i Rieni/Gofalwyr VERISON SAIN

Taflen Wybodaeth Rhieni/Gofalwyr (2023-2024)- FERSIWN SAIN

Fersiwn: 1.0

Dyddiad: 05.04.2023

Cliciwch isod am Daflen Wybodaeth Rhieni/Gofalwyr FERSIWN SAIN

AUDIO INTERACT Parent Carer Information Sheet V1.1 20240415_2024-25
00:00 / 19:01
AUDIO INTERACT Parent Carer CONSULTEE Information Sheet V1.1_20240619_2024-25
00:00 / 23:01
INTERACT PC CONSULTEE Information Sheet V1.2 20250424
00:00 / 23:11
INTERACT Parent Carer Information Sheet V1.2 20250424
00:00 / 19:56
INTERACT Parent Carer PIS audio file
00:00 / 17:32
bottom of page